纸条上是两串潦草的数字,结尾的地方还有一个简笔画的圆圆笑脸。医者仁心。柯函盯着那张纸条过了三秒,终于下定了决心。这是他的心理医生给他申请的某青少年应用账户。据说可以辅助对他的ptsd症状的治疗,也不知道究竟是真是假。要登录上去看看吗?柯函认命地深吸了一口气,在无人的角落里摸出了自己的碎屏手机,打开应用市场,搜索出医生说的那个应用的名字:我爱学习。蓝色的渔网组成了一条向上飞跃的鱼,旁边是三两点水花。平平无奇。等他打开应用简介以后映入眼帘的是一段:【在山的那边海的那边有一群爱学习的人,他们聪明抖机灵,他们执着爱刷题……我爱学习,三分钟教你做学神。】柯函陷入了微妙的语塞。他总有一种自己的心理医生被这个应用商给收买了的感觉,多少钱?能分他一半吗?这医嘱真的靠谱?这医生真的没有在诓他?这真的是一个正经的治疗应用?!呸,庸医。话虽如此,柯函依然按照医嘱下载了应用。庸医是看起来庸医了一点,但刘医生是个好人。给好人凑个人头费什么的,柯函觉得,行吧。一尾天蓝色的鱼从屏幕下方的空白之中高高地跃出,旋转二百七十度以后彻底地化为了应用的图标。一行深蓝色的毛笔字出现在了应用图标的下方——授人以鱼不如授人以渔。啊,看起来更像卖念课本坑钱视频的课外辅导应用了。柯函登录了专门申请的账户,应用的页面直接跳出了一个问答框。【你曾经感受过最痛苦的事是什么?】没有给他选择的余地,只要他想正常使用就必须回答这个问题。柯函尝试了一下抖机灵的回答,但是——【亲亲~不要欺负智能小a语文不好呀~字数太少啦~客官不可以啦~还请您重新回答呀~】柯函:“……”这简直就是sexy直男,在线强行卖萌。于是,柯函就只能认真地在回程上写了半个小时的……坎坷心路历程。如果可以,谁不愿永远享受着鲜花与掌声?【rkey:谢邀,这个问题我回答得很痛苦,差一点儿就放弃了。但是我的心理医生跟我说:真正的勇士,要敢于直面惨淡的人生,要敢于正视淋漓的鲜血。所以,我来了。我的答案应该是——我一年前站在pay的结训赛场上用二十几行近十个公式定理严谨地证明了等式成立。结果,对面一笔画了四条辅助线,并且嘲讽我漏看了一个条件,直接由图得出了答案。你们可能不知道pay是什么,那我换句话说:泛西八区青少年数学联盟总决赛。当然,这个比赛不进行直播,因为数学是神秘的,笑……】几百字的回答写到最后,柯函突然间松了一口气。当最后一个句号落下,他的心中仿佛有千斤重的巨石“轰然”落下。也许刘医生是对的。不破不立,破而后立。然而,仅仅过了一分钟,柯函就被跟帖回复的信息提示给轰火乍了。【假的吧?】【又一个西八来没事找事的?】【我不爱学习,大哥这里有人也想约您竞赛语文!】【我积分大几百,能水好多楼,不够我继续刷题挣,这个回答必须给我上热门挨打。】【高考数学区前来强势围观,竞赛数学的同胞们挺住啊!】【光棍哥,小十一,冲啊!】……柯函坐在空荡荡的公交车上,根本不明白自己为什么会被一群人针对。上一次处在这样的境地,还是他因病退赛的时候。高高在上的裁判组冷眼相待,质询尖酸刻薄,一遍又一遍地撕开他的伤口撒盐。柯函眼睁睁地看着自己的答案帖子光速被顶上了热门。【用户“我不爱学习”向您提交了对战邀请,公共房间1111,东八区时间19:30,难度:联赛数学(模拟)。】【请问您是否要接受对方的直播对战邀请?】几个意思?……安河一中,下午第二场周测的时间过半。整个校园都是寂静的。只有坐大门口趁着校长不在磕瓜子的门卫大爷眯着眼睛晒夕阳,一边晒还一边斜睨着校门口那长长的一条四十九级上坡台阶,看样子似乎是在等什么人。保安室里的钟表忽然间响了起来,发出了噩梦般的布谷鸟叫。门卫大爷露出了笑容,他按动了手中的电动闸门按钮。只听见“哗”地一声,学校的大门开始一点一点的伸展,打开的缝隙开始一寸一寸的紧闭。