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第11章 拿捏二班(第3页)

“怎么才能放上去呢?”

“老师,帮帮我们嘛。。。”

小孩子用着拖音,求助式的看着老师。

老师正准备出手的时候,小言叶站了出来,“区区积木,还需要用的上老师?”

老师在看到小言叶出手后,瞬间停了下来,她也想看看这个说话语气颇大的男孩有什么本事。

小言叶的出场,镇住了几个小孩。

他们的脑海里,还在转悠着,区区积木,区区是什么意思,是嘘嘘吗?

接过小积木,小言叶打量着积木,从上到下,都是歪歪扭扭的,也难怪搭到上面的时候,会抖动。

玩积木,或许他不是什么高手,但是对于这些个小孩子来说,他就是绝对的王。

原本有些歪歪扭扭的积木,一个接着一个,在时候,开始搭建起来。

慢慢的,城堡慢慢显露了出来,从最底下开始,一个接着一个。

中间那些小朋友搭建的,被小言叶说成了,“这是被敌军轰炸导致有些歪斜的哨塔!”

“真的诶。”

“为什么他们要攻击我们的哨塔。”

“好可恶的敌人,明明我们搭建的这么努力!”

“。。。”

小朋友们天真的发言,仿佛真的看到了那些攻击他们的敌人。

很快,就搭建到了60公分。

城堡也要接近到了最顶端。

小言叶在小板凳上垫了一张纸后,将积木一个接着一个搭了上去。

白色城堡上面流露着各种各样的痕迹。

哨塔歪扭的模样,在洁白城堡的衬托下,显得极为的好看。

“woooo!我们搭建出来了一座城堡诶!”小言叶开始欢呼。

周围的小朋友也被带动起来,他们的脑袋里开始脑补出他们搭建城堡的场景。

“woooo,真想要告诉妈妈。”

“woooo,我们可真厉害呢。”

“。。。”

无数小朋友雀跃起来。

就连在另一处搭建的小朋友也都看了过来,跟着一起欢呼。

ok,2班已经拿捏成功。

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