程诺注视着游小糖的眼睛,“我们总觉得是自己犯错、自己不好,才惹来别人的雷霆之怒。善于自省是好事,可我们忽略了一件事,对方身上也有这样那样的问题,很多时候他们自身的问题,比我们犯的错、比我们认为自己的不足要严重得多。”“就像骂你的男老师女老师,脾气那么暴躁,缺乏耐心,情绪上头就口不择言,身为老师,却对学生进行人身攻击,这难道是对的吗?”“所以我们不能什么过错都往自己身上揽,用别人的问题、别人的错来惩罚自己,你说是不是?”一句话如醍醐灌顶,游小糖心里深处好像有什么东西一下子破开了,如梦初醒。--------------------作者有话要说:游小糖日记:我遇到了我的天使,他真好。注:文中老师是极端个例,我们遇到的老师都是非常非常好的,老师们很伟大很辛苦,向老师们鞠躬!另:稍晚还有一章喔病号诺抢吃的=============================【诺哥,我想大课间问老师题。】又望了一眼围得水泄不通的讲台,游小糖默默低头在球球上给程诺发消息。一打下课铃,问问题的同学们就冲上讲台把老师团团围住了,他抢不上,挤不进去。能挤进去也不敢往里挤,让李大伟那帮人看到他这个课都听不懂的学渣竟然也去问老师题,又要架着嘲讽的大炮对他狂轰乱炸了。还会指责他耽误其他同学问问题的时间。游小糖只能把主意打到两节课上完的大课间,追出去跟老师私下问。只是……【我不知道老师接下来有没有课……】如果老师三四节还有课的话,那他追出去问老师题,会不会很没眼色?上完两节课老师应该已经蛮累了,需要喝水上厕所和休息一下,如果他还追出去问……会让老师讨厌他的吧。手机一震,程诺的消息很快回了过来。【没关系,你可以先问一下老师等下有没有课,如果他有课,或者时间上确实不方便的话,老师会直说的。】【不用担心给老师添麻烦,老师们都喜欢爱问问题、上进努力的学生。你又这么乖巧有礼貌人见人爱,老师时间允许的话是不会拒绝的。】【然后你可以适当殷勤一下卖个萌什么的,比如帮老师拿个书接个水之类的。】【别怕老师嫌烦,问一道题就撤退,也别贪多,两三道三四道题最合适,给老师留个绝佳的好印象,方便以后常来常往。咱们放长线,可持续发展。】发完消息,程诺唇角一弯,眼里划过一抹惊喜。虽然料到昨晚的谈心会有成效,但小孩儿这么快就能突破心理防线,要主动去问老师题了,着实出乎他的意料。游小糖把程诺回给他的消息来来回回看了好几遍,牢记于心,然后迅速翻课本,把不会的题、没听懂的内容都一一折页标记好,准备大课间就付诸行动。虽然陈教授不苟言笑,平时超级严厉,游小糖看见他就打怵,不过想到诺哥昨晚鼓励他的话,游小糖一握拳。你可以的!你一定能够做到克服自己的恐惧,走出心理阴影!要尽快在学习上赶上来,最好就是能周末补习加问老师题双管齐下,这样他才能进步快一些,等期末考试时痛打那些嘲讽他的人的猪头脸!游小糖斗志昂扬。下课铃打响,又有一堆同学冲上讲台问问题。游小糖火速收拾好书包,只留下一本书看,边看边用眼角余光盯着他们,准备随时伺机而动。眼看着问问题的同学散去,教授一手夹起公文包一手拿起他的保温杯,大步流星出了教室,游小糖抄起书,一个箭步蹿了出去。“陈教授陈教授!我有问题要问!”在走廊仍旧摩肩接踵的人潮中,陈教授闻声略微不悦地转过身,【刚在教室怎么不问?】这句话到了嘴边,看见是游小糖时微一诧异,咽了回去。“是你有问题要问?”陈教授自以为眼神和蔼了些,但其实别人不太能看得出分别。“嗯嗯!”游小糖顶着头顶目光的压力,把程诺教给他的话跟教授说了。紧张之下他说得磕磕巴巴,声音也七拐八弯地发着小抖。他努力让自己的脸对着教授,但其实目光根本不敢与之对视。教授一贯眼神凌厉,一双霹雳眼里精光四射,在课堂上不用说话,眼神就能杀死人。游小糖腿肚子有点打颤。“跟我来办公室吧。”陈教授用自以为慈爱的目光看了一眼游小糖,撂下这句大步往前走。!!!