宋泊简隐隐觉得不对劲,但看姥姥姥爷好不容易和缓下来的表情,并没有多说。
旁边巫澄更是安静坐着一言不发,只是伸手默默把学生证拿过来,不死心的又翻开仔细看学生证上的每一个字。
他们两个不说话,姥姥姥爷就商量起让巫澄去哪所初中借读。
“附属初中就挺好的,希音和泊简都是在附属初中读的,老师也都熟悉,教起来应该也更用心。”
“附中离家也近,平时上下学也方便。”
“如果觉得和其他同学年纪相差太大,也可以先上高中,一边学着高中的,一边请家教老师补初中内容。”
“愿意读书就好,总有法子的。”
“想学考古也好,爸爸妈妈都是做这个的,也是继承他们的志向了。”
两个老人做了一辈子老师,现在安排起这些有条不紊,甚至说着说着想到家里还有当时宋泊简的初中卷子,从书柜里翻找出来,放在桌子上,告诉巫澄:“你试着做几道题,看看基础怎么样,到时候好给你请家教老师。”
桌子上的卷子纸页枯黄,前几张上写着字。
老人说这是宋泊简的卷子,上面的字也是宋泊简的,没有现在的俊逸潇洒,一笔一划还带着些许青涩。
巫澄仔细看了会儿宋泊简的字,又往后翻了几页,但写了字的也就那么几张,很快就到了空白卷子页面。
宋泊简把笔放到他手里,说:“随便写,不会就空着。”
巫澄握紧手里的笔,在二人注视下,认真看卷子上的题。
两秒后,他眨了眨眼,呼吸渐缓。
一分钟后,他开始翻页。
第五分钟,他在默写古诗词页面停下,终于落笔。
黑色水笔落在卷子上,横平竖直,偏偏写出来的字却是圆滚滚歪歪扭扭的,好像蚂蚁到处乱爬划出来的印子。
悬着的心终于死了。
姥爷深吸一口气,倚在沙发背上,找出数学卷子:“试试数学。”
巫澄听到了,写字的手一顿,看着扔到面前的数学卷子,又看宋泊简。
少年已经写出两个空
()
了,虽然字不好看,但确实都答对了。
宋泊简安慰:“写对了,你接着写,把会的写上。”
于是巫澄吭哧吭哧把古诗词默写写完,又花了很长时间看文言文,提笔斟酌很久。
姥爷以为他会写答案,但他还是一个字都没写。略过文言文阅读,之后的现代文阅读也略过去。作文倒是看了好一会儿,但因为试卷上没有写作文的位置,他也没有写。
把只写了古诗词默写的卷子放到一边,巫澄拿起数学。
他对数学也是有几分信心的。毕竟君子六艺里也有数学,他在南初就学过的。虽然现在的数字和千年前的不一样,但他已经学会了,带入一下都是一样的。
五分钟后,他把空白试卷无声往前一推,仰头看宋泊简,委屈又内疚的摇头。
再之后的半小时里,他依次尝试了英语、历政地、理化生。
都是空白着给他,他看过之后又空白着交回来。
一道题都不会。
别说姥姥姥爷了,就连巫澄本人也没法接受。做得不好他还能和自己生闷气,现在发现一点都不会,闷气也生不起来了。他整个人好像被霜打了的小茄子似的,垂着脑袋怀疑人生。
宋泊简心情复杂,先安抚了垂头丧气的小茄子,又深呼吸一口,硬着头皮对两位老人说:“基础不太好。”
姥姥幽幽:“完全没有的东西,就不用说好不好了。”
姥爷冷漠:“别说考古了,你这个成绩压根上不了大学啊。”!