由规则的AI去做规则的事,做那些被欲望支配、行动充满差错的人类做不到的事。
由不规则的人类去做不规则的事,发挥创造力,表达情感。
*
晚上,人类学晚课教室里。
老师兼所长镜生讲完课,照常把自己的全息投影一关,换上试题:“现在开始课堂小测。”
拾迩想,以后她要创造一个没有课堂小测的理想乡。
全息投影上漂浮着试题:
你如何看待古港婚恋市场这次“鉴宝”节目失败的原因?你如何看待凤凰的言论?
课堂小测的题目居然还是时政热点。
拾迩理解了以前的人类学生面对时政考试题的痛苦。
她再也不嫌弃以前那些一直让她联网搜索新闻的人类用户了。
人类学课程“人类网络田野调查理论推导”三方面的努力缺一不可。
要不是了解过这件事的始末,她现在就该交白卷了。
小测期间不准联网。
拾迩苦思冥想片刻后,犹豫地下笔:
【我对凤凰的言论部分赞同,但我认为凤凰并没有指出深层的原因。“婚恋鉴宝”节目引起人类反感,恐怕是因为智能体们无意中挑起了人类群体对立。】
【节目把恋人分成“持宝人”和“宝物”,首先让恋人内部分化对立。观众竞价的环节则让观众和选手之间形成“眼光好”和“眼光差”的对立。最后,专家揭露虚伪行为的过程必然在所有人中出现分歧,形成专家和专家对立,专家和选手对立,专家和观众对立,观众和观众对立的混乱局面。】
【此外,这件事也让我想起了前一次小测中提到的“标签化”,用“真品”和“赝品”这两个本来定义古董的标签来定义恋人,势必引起反感。】
写不下去了,一个字都不能多写了。
小测结束。
所长镜生瞥了一眼她的答案:“你有没有做好取代凤凰的心理准备?”
“暂时还没有,等我做好准备还需要一个毕业证和一份工作。”拾迩道。
镜生笑了一声:“你还真敢回答。”
“是的,我认为至少在这件事的洞察力上我更胜一筹。”拾迩也不谦虚。
“那星尘呢?”所长追问道。
看看,所长正在教唆她干掉人类决策室AI室长,再干掉总网AI,取而代之。
拾迩开始胡说八道:“如果我有能力,我想我并不会藏锋。”
所长“哈哈哈哈”大笑了起来。
笑毕,所长态度重新认真起来:“等你会做梦的时候,来告诉我吧。”
做梦。
是指梦到电子羊吗?