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第67章 家校沟通（第1页）

当古兰斯特来到那间宽敞明亮的教室外时，里面的老师正操着一口流利，但略带方言的通用语给希卡她们上课。这是一名黑院的专家，五十岁左右的女性。

30套课座位，一台多媒体讲板。一名异世界的老师，13名穿着整齐干净的学生。出现在这显得格格不入的世界里。

古兰斯特并没有走进教室，而是悄悄隔着透明的窗户观察这间在他眼中显得有些神圣的教室，以及那名干练的教师传授的课程。这个大汉因为太高，还需要稍微低一点头。

前面半节课的内容并不复杂，就是一些通用语的数字字符，以及简单的加减运算法则。教师还提了几个小问题，但下面只有希卡和另外一名看上去稍小一点的女生能够马上答得出来，其他孩子包括贝拉都要扳着手指头数半天。令古兰斯特有些无奈的是，答对问题得到棒棒糖奖励的希卡还挺洋洋得意的，全然没想过她应该是这里年纪最大以及唯一接受过精英教育的人。

然后又见那名教师将先前的那些字符用她们异界语的方式写了出来，并且还在其上标注了一些看上去很简单的另类字符。

“同学们，昨天我们已经学完了63个汉语拼音中最后的16个整体认读音节，本节课我们就来拉通整合一遍，只有在实践中加深理解，才能够获得更深刻的记忆。现在写在白板上的十个数字，我都标注了拼音，有哪位同学勇于挑战一下，为大家做个示范，把这十个数字的拼音都拼出来。”

王春蕾老师面带微笑，温柔地对台下的学生们讲道，并且还摇了摇讲台旁边一个装满了散装糖果的铁皮盒子，“答对一个就奖励一颗糖，最多十颗，先到先得哦。”

这种批发几分钱一个的糖果，现在已经成为了这些异界小孩的最爱。想到那酸酸甜甜的味道，这群小孩子，至少大多数是小孩子，纷纷举起了右手抢答。

王春蕾本来是黑院的顶尖语言学家，也是最早跟随雷院长进入异界的黑院研究人员之一，精通全地球60多种现用语言，并且还掌握了十多门失传的古语言，对考古事业和历史解读做出了巨大贡献，进入异界也是为了编译通用语翻译手册以及了解异界风俗文化。但现在基地的人员不足，而她的工作还未完全展开，没有多少，所以就由她来负责教导异界小孩。但就是这样一位人物，最开始教授课程时也还是很头疼。

原因无他，大多数小孩的基础实在太差了，连他们本世界的语言文字都几乎没了解过，还要自己一个才了解三天通用语的人来教。自己以前的学生水平最低都是重点工程大学的博士生，拥有不错的底子。像这种从无到有的启蒙式教学，自己也还是第二次。第一次是教自己的女儿，好在眼前的这些孩子都还很听话，也具有一定的理解能力，再用一些小小的奖品调动他们的积极性，教起来还是没那么难的。

而且为了节约时间，加强效率，自己还是将语文和数学混合在一起进行教学。

首先回答的是希卡，还不错，答对了八个。然后是叫做艾薇儿的小姑娘，很厉害，差点就全答对了，可能是因为紧张，把十和四读成了一个音。其他的学生也陆陆续续地回答了，大多都是对六，七个，最差的也能答上四个。

“嗯，同学们都干的很不错。”王春蕾把糖果都发了之后，开始做下课前的总结，“我很高兴大家都有饱满的学习热情，但我们学习到的知识并不能只是放在脑子里，还要学会在生活中灵活使用。这样的话，大家才会记得更牢靠，也更能明白在生活中这些知识的重要性。只是放在脑子里的知识不叫真的知识，只有将它运用出来，才能被称为智慧。”

“我们的基地里到处都有各种标语，里面的汉字部分都做了拼音标注，大家可以在平时自己拼一下，并且也可以尝试用拼音去读出你们自己的通用语言。”

“好了，今天我的课就上到这里，大家休息一下，准备聆听下节课小成老师的故事吧。”

虽然只是一些场面话，大多数地球学生都会无视的那种，但眼前的这些孩子还是听得很认真。

当王春蕾走出教室的时候，正好瞧见了站在教室后门处的古兰斯特。

古兰斯特将右臂横置于腹前，微微弯腰，这是他们贵族对待子女教师的礼仪。

“王姐，这位是希卡的父亲，霜叶城的城主，古兰斯特。”跟在城主旁边的同事提醒。

“啊，您好，古兰斯特先生，您是来看望希卡的吗？”王春蕾稍微愣了一下，然后带上职业教师的标准笑容口吻问道。

“是的，女士，原谅我冒昧来访，我想询问一下希卡这段时间的表现。”古兰斯特行着标准的绅士礼仪，一板一眼地询问。

“哈哈，不用这么客气。其实希卡这孩子还是很聪明的，功课完成得好，上课积极，只是有点……”

随后，便是在各大中小学随处可见的家长老师沟通套话。王春蕾尽可能说的客观直白，而古兰斯特又对这些评价感到新奇，因为此前的那些教师从未如此评价过自己的女儿。

他们只会说些恭维的话，剑术老师夸她天赋异禀，马术老师说她领悟性强，魔法老师评价她学习能力极佳。总之，多是些假话，假得自己都脸红，自己的女儿什么水平，当父亲的还不了解吗？

不过想想也对，以这些人的身份地位，怎么敢随意评价一名公爵的女儿。

哪怕是皇都的那些教师，也没有谁能够像今天眼前这位女士一样说的鞭辟入里，针对问题深刻剖析，提出专业解决方法，并且还要求加强家校联系，以及学生与家长之间的多交流，多沟通。

王春蕾虽然指出的是大多数孩子在学习中都会存在的一些小问题，但在古兰斯特眼中却有着不一样的意义。这说明这些异界人教的好啊，对所有学生一视同仁，不会根据身份刻意特殊对待，也不会故意遮掩那些不足之处，从而影响真正的进步。

这次谈话，古兰斯特很满意，看样子女儿来这里，到目前为止的确是正确的选择。

等到交流结束，王春蕾走远后，希卡才突然冲过来，抱住这个比自己高上两个头的父亲。

“父亲，你怎么来了？”希卡满脸的欣喜，能在这种情况下见到亲人，令人愉悦。但很快，古兰斯特的下一句话就让她笑不出来了。

“女儿啊，我刚才可是听里的教师说了，你的表现……”

就跟国内的大多数家长一样，老师的评价永远只记得不好的那一部分。