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第2章（第2页）

我豁出去了！

刃口倒转。锐利的锋刃朝自己的心口狠狠地捅了下去。它在距离皮肤还有一毫米的地方停住。什么阻力都没有，但，就是刺不下去了。

匕首“当”地一声掉在地上。大兵弯腰捡起匕首，轻而易举地在我的指尖划了一道浅浅的口子。

区别。

我用力地摇摇头，从最简单的地方开始想。

我和别人的区别在哪儿呢？

比如大兵和我。大兵能揍我，能扇我，能把我拎起来扔下六楼，我却连大兵的一根毛都摸不着。大兵能一刀在我手上拉一道，我拿着刀连自己的指甲都割不了。

我站在学校门口揉了揉胳膊。刚刚被砖头拍得血肉模糊的地方已经恢复得只剩下一些淡淡的伤痕。玻璃橱窗上映出自己的影子。被撕裂了的衣服和被那三个学生抓乱了的头发都已经恢复原状。

是的，非但不会死，受伤的地方也会很快地自动愈合。

就连被抢走的钱包和零食都会重新出现在书包里。

传达室的大爷冲我喊：“你迟到了！快去上课！”

他似乎永远都只会说这么一句话。

区别。

我大步往自己的教室跑过去。有几个本校的学生也在往教学楼跑。其中一个大概是在门口被打的，眼镜碎了一边，头上破了个大洞，血哗哗地淌了一脸一身；脚也跛了一边，所以他只能一瘸一拐地往前走。这是平时再常见不过的景象；我自己刚被揍完的时候样子也好不到哪里去。

但是现在我觉得那个样子十分可怕。

区别。

教室在三楼。跑到教室门口的时候忍不住往楼下看了一眼。

“从六楼掉下去会怎样？”

大兵的问话仿佛还在耳边。

老师已经在开始讲课了。犹豫了一会儿，我走进去回到自己的座位上。

教室里和往常并没有什么不同。每个人都和往常一样。老师按部就班地把课本里的东西读给我们听。每天都是这样，所有人连万分之一秒的误差都不会有。

就好像……早就被上帝设定好了一样。

设定。

上帝。

但是还有一些人就根本没有被“设定”。比如揍我的那些人，他们似乎完全不用上学，每天要做的事情就是上街打人。当然大兵也应该属于这一类。

我能在“被打的人”身上学到许多东西，但是却无法模仿大兵的任何动作。

因为——

区别只存在于我和大兵、我们这些被打的人和那些打人的人之间。

我们和大兵他们是完全不一样的两种人。

在同一个世界里，却遵循着完全不同的规则。

☆、chapter5

“规则。”

我这样对大兵说。