听到江舟这么说,牛小柳投去一个意味不明的笑容:“我怀疑你在内涵我们学校的一些人。”
五个人聊了一小会儿喝了点水就开始准备上午要做的事情,今天上午他们需要陪小朋友们玩拼图,李老师给大家稍微讲解了一下注意事项,尤其强调了像他们这种没有经验的“老师”最好是一男一女带一位小朋友。
可是他们五个人是三男两女,房间里有4名小朋友,也就是说他们需要再找两名女生和一名男生和现有的五个人组合一下。
李老师突然想到今天来了新帮手:“对,一楼安排了新来的大学生带着玩游戏,我去借几个。”说完,李老师匆匆忙忙下了楼。
牛小柳在江舟的邀请恳求下,激烈的挣扎后决定还是跟林西一组。
林西是油画系的研三师兄,他本来不属于余默师门这个团体,有一次社区服务偶然间认识他们四个人,就加入了他们。
林西本科期间入伍,退役后回来继续读到本科毕业又被保研,他参加了一年支教后回来继续读书,所以林西的年纪相比较他们几个都大很多,甚至比团队里同是研三的金禹杰还大了3岁。
“林师兄有很多社区工作经验,我肯定要抱大腿的!”
“可是我也不赖啊……”
牛小柳和江舟还在拌嘴,李老师领上来两个女孩一个男生。
其中一个女孩很高挑,目测至少有一米七,很白很瘦是她给人的第一印象。她看起来沉默又冷静不太像一个大一学生,一身纯白色连衣长裙,肩上背着一只黑色线条勾勒着郁金香样式的米色帆布包。
她手指指向房间角落开口道:“我要和他一组。”
众人看她指向站在角落里,单手扶着一个正在吃手指的小男孩的金禹杰,整个房间陷入了一种奇怪的氛围。
“诶,她眼光真不错啊,一眼看上了金禹杰。”牛小柳和江舟窃窃私语起来。
江舟微微点头表示赞同:“大学生就是猛,根本没在怕的!”说完手上比了个赞,两人又咯咯笑了起来。
“那我跟她吧,我俩认识。”一个青涩的男声从李老师身后传出来,他缓步上前,余默才将他认出。
他就是刚刚在楼下和余默对话的路原。
大家看向路原手指方向的余默,八卦的味道更浓烈了。
牛小柳瞪圆眼睛看着另一张桌子上一脸懵的余默,低头对江舟说:“师姐什么时候认识的男大学生?吃这么好还藏着掖着。”
“是,还挺帅的,不比金禹杰差。”
“你俩说的悄悄话全二楼都能听到,我们刚在楼下认识的,我刚跟你们说我在楼下打听那伙人的来历就是问的他。”余默很无奈地对他俩比了一个“嘘”的手势,示意他俩别再乱说。
还有一个小妹妹叫张萌萌,自动跟江舟分到了一组,他俩倒是挺合得来,在众人面前打完招呼很快就熟络起来。
四组人按照说好的分组带着小朋友坐到各自的小圆桌上开始拼图。余默很快就懂了为什么要一男一女带着小孩。
带这些小朋友们玩拼图不是表面意义上的玩拼图,由于他们大多有先天性的问题,像是智力问题、听力问题等等。女孩子心思细腻方便照顾小朋友的情绪,而男孩子力气比较大,可以解决一些特殊情况。
比如江舟那一桌现在就闹得不可开交。
小女孩急促地抱着张萌萌,嘴里含糊不清地念着:“鸟……鸟……”
张萌萌一时间没理解她的意思,也不知道该怎么办,拿着拼图中的一块问:“你要小鸟吗?”
小女孩似乎要的不是拼图:“鸟……鸟……”
“你是要外面的小鸟吗?”张萌萌又试探性询问。
“鸟……鸟……”
江舟在一旁也很着急,拍了拍前面的林西请求帮助,林西回头仔细观察了一下这个越发激动的小姑娘,对江舟和张萌萌说:“问问她是不是要上厕所。”
萌萌再一次询问:“你想尿尿吗?”
小女孩终于“嗯”了一声。
张萌萌准备起身带小姑娘去隔壁的卫生间,发现小姑娘双臂死死缠着她让她直不起身,她呼叫江舟帮忙,江舟这才费了九牛二虎之力将这两人送进了卫生间又接了出来。
这要是一个人,还真没法解决。
余默和路原这组的小男孩听力不太好,余默发现他拼错了图便对他说:“这个不该在这哦,应该放在这里。”
怕他听不清,余默还用手指在两个位置上比划了一下,但小男孩完全不予理会。