“听鸟居老师说,说不要你参与实验过程之后与学生的沟通环节。”
这次实验里面建立基本的实验组和对照组之余,还有一个环节是要统计学生去心理咨询室的次数,这是来衡量学生压力级别的评估。
“对。”我之前是以为我要统计太多数据,所以鸟居先生就让我不要做这种事了,结果得到了意想不到的回答。“可能是我太年轻,他怕我留在心理咨询室的话,会增加数据的误差。”
校长听到我的回答,愣了一下,而后看着我的脸,笑了起来,把我笑得不明不白。
“我能明白鸟居老师的顾虑。”
我也不算是自夸,但我觉得我该做的事情还是做得比较好的。不过,因为我不想要自取其辱,从别人嘴里听到我实力太差的话,所以我就没有追问到底是什么顾虑。简单寒暄了两三句之后,校长还有其他的事情要做。走之前,留给我一本夏训营的安全手册和教学作息时间表。
我在研究安全手册之前,先检查我的平板电脑。
我的平板电脑是我上高中的时候,我爸把他自己的电脑送给我的,目前年龄已经在七岁左右,键盘上字母d、n、h和i已经看不到原来的字母了。其实我可以买新的,但是我一直都觉得我的电脑还能用,就没有想过要换。这次为了做统计,我重新更换过一次内存条,又升级了atb(编程软件)。结果我从旅行袋里面拿出电脑,发现我的电脑真的是老了——
连接电脑显示屏和键盘的右转轴断开,有一两条断线冒了出来,应该有一条是屏幕的排线,所以电脑完全是黑屏。除此之外,键盘壳也局部裂开了。只能把分析数据的工作带回研究所做了,这段时间只能用夏训营的电脑进行做简单的统计工作,回去之后不知道会不会被批评。
我正在伤脑筋,手机界面出现了不知名的来电信号。研究所的人一般不会给我打电话,我们有个非常人性化的不愿意接电话的话,联系方式只会在短信或者邮件上进行。特别紧急的时候,我和他们说要连续给我打两次,这样我会知道是我必须得接电话了。
我盯着铃声响完之后,就等着看会不会响第二次。果不其然,它响了第二次。我
第27章(27)()
便开始接了电话,但传出来的声音是松田阵平的。
他开口便是“喂”。
我反应慢了一拍——他怎么知道我的电话号码的?
“对,这里是楚和,怎么了?”
“你住在哪里?”
“训练营的北区,我是c2-3。”
“嗯。”
他应完之后,我就发现他似乎就是打算要挂电话了。
我扫了一眼我电脑的残躯,飞快地喊住他道:“松田。”
“嗯?”他对我这个称呼不习惯,停了一两秒,才回应我。因为之前在警校,我一直都是加上同学的称谓。
“你会修电脑吗?”
松田阵平不假思索地说道:“会。”
“那你什么时候有空?”
“我现在就有空。”
“那我去找你?”
“你来找我吧。”
松田阵平给我说了一个地址。
那个地方主要是保安和后勤部的员工居住的地方,相对比较偏僻,坐西朝东,太阳直射,所幸四周有高树遮挡,还不算特别热。从窗口看出去,只能看到学生活动的训练场,远离学生的主要活动区。我进门的时候看到康田大叔正在修他们的空调。打完招呼后,松田阵平就开始检查我拿过来的电脑,才看了一眼,他又瞟了我一下。
“怎么回事?”
我不知道该怎么说,说道:“…就我不小心。”
“我发现,你挺笨手笨脚的。这个电脑看起来这么结实,你是怎么摔的?”
他这话一落,旁边的康田大叔修空调的手也停了下来,朝着他的方向望了过去。
我盯着面无表情的罪魁祸首,说道:“我也不太清楚。”
松田阵平抓着我的平板电脑来回看,说道:“你什么时候要?”
“这个修起来麻烦吗?”
“不麻烦。”