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第10章（第2页）

他自然不会在意这点：“同学们好，我是你们的数学老师，现在开始上课。今天，我先教你们认识1到5这五个阿拉伯数字。”

有同学在下面聊天说话、唱歌，不听讲，他想了想，没有管。

他继续上课，用粉笔当教学工具，一根数1，两根数2……

数完又教他们写。

“老师，”一个坐在第六排的男孩举起手，另一只手挥着小本子，“来看看我写的对不对。”

曾枯荣想着，既然任务是教学生知识点，学生要求检查作业应该不能拒绝。

他走下讲台，走了几步觉得不太对，正想折返，衣摆被抓住、大腿也被抱住。

几乎是瞬间，他被孩子们围住了。

他们脸色青白僵硬，张着长满细小尖锐牙齿的嘴巴靠近他，笑嘻嘻道：“老师，陪我们玩的啊……”

*

严全站在办公室窗户边，看到学生们扭头看向曾枯荣的那一幕，吓得尖叫一声。

余依依、唐小哥和何雁飞立刻围到窗户边。

“他他他……他们在看什么？”

曾枯荣被教学楼挡着，他没看到。

何雁飞说：“按时间算，曾枯荣应该差不多到了一楼。”

唐小哥说：“他们在和老师打招呼。”

余依依摸了下脖子，嘶了一声：“这些孩子，该不会都不是人吧？”

“我记得我们这副本是叫儿童乐园？这名字取得也太不靠谱了吧？”严全小声吐槽，“都成这鬼样子了，还能快乐的起来？”

其余人没有理他。

发现孩子们确实有问题，他们心里有了紧迫感，不舍得再浪费时间在无所事事上。

不敢冒险出去，就决定先把办公室每个角落都仔细检查一遍。

办公室现在正好四人，四人每人选一个方向检查，从墙到地板，一厘米范围都不能疏忽。

结果忙活好久，一无所获。

“现在只剩下每个老师办公桌的抽屉和边柜没检查了，都锁着，钥匙也找不到，我玩游戏无数，敢肯定这是关键点。”严全说。

余依依点头：“你说的很有道理。你会撬锁吗？或者靠暴力打开？”

何雁飞说：“如果里面藏着关键信息，用非正常手段打开，有可能会损坏信息。”

严全叹气：“那就只能想办法找钥匙了。”