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周四晚自习,李惟给他们物竞小班上了第一节课。
他重新讲回了刚体的角动量定理和转动定理。
第一次讲课,但他似乎完全没有任何生疏的感觉。少年站在黑板前,他的个子比林平正要高很多,底下坐着的同学们忽然觉得黑板被对比得有些矮。
少年的衣袖挽起,干净有力的手拿着粉笔,在黑板上写了几个公式——是这一块题目里会用到的所有变量和它们之间的关系,动量p、角动量L、力矩M、转动惯量I……
他写完后,给每个公式后面画上规规矩矩的圆圈,按顺序标上号。
标完后,张蔓看见他回头,目光看向她的时候,似乎是笑了一下。
接下来,少年又把之前一段时间那几个男生问过他的问题,还有他自己的基础题型,分别总结成了几个相应的类型。
然后,他开始拆题干和图。
把每个题干里的有效信息,还有图里的相应位置直接提取出来,在每个相应的位置上写下变量标号。
之后再把每个变量,根据题目的已知条件联系起来,又写下一连串的相应公式标号。
不管是细杆、弹簧、细绳、小球还是斜面,不同的性质,让它们有着不同的受力模式。很快,几个题目分析下来,这些让大家无比头痛的物体,直接转化成了一个个物理符号。
这样一来,一个复杂完整的物理题目,就被抽象成一个类型题,拆成了一堆物理变量以及它们之间的关系式。
简单、清晰、明了。
陈峻张了张嘴,一句“卧槽”道出了所有人的心声。
还能这么做题?那些图还有题干,此刻被剥去了外衣,争先恐后地叫嚣着,自己是哪个知识点,哪个变量,那个公式,所有复杂多变的题型,全部回归到黑板最上角那一块公式区。
丝毫没有遗漏的。