蒋凝对她的回?答很是愕然,不可?置信道:“你不考虑一下吗?一线很累,你并不能专注教?学。”
“可?是二线就接触不到孩子了,我喜欢跟孩子待在一起。”
蒋凝还想开口劝她。
她起身鞠了一躬,“抱歉园长?,我没法接受您的调动。”
她想法坚定,蒋凝的劝说丝毫不起作用。
蒋凝摆摆手示意她坐下。
“你既然不愿意,我也不想强求你。但是……”她叹口气?,“苏文墨想请你去青兰中心幼儿园待一个月,指点她们老?师的教?学,我在犹豫之间,不知道要不要答应。”
陶溪蹙眉,她有些不理?解蒋凝在想什么,帮扶只是一个活动,说白了就是为了名头好听,难不成真的是要倾尽所?有的帮?试问参加帮扶活动的市里幼儿园不止她们一家,难不成所?有幼儿园都舍弃自己?的利益去帮乡镇上的幼儿园?
她犹豫一瞬,还是把自己?的想法明确表达了出?来。
“园长?,我觉得不是这么个帮扶法。我们要改变自己?幼儿园的现状,想方设法的去帮别人吗?我可?能有些自私,我不愿帮太多。再就是教?的曲子唱不得,我去了青兰镇,她们的老?师就一定能学会我的教?学方法吗?”
她看着蒋凝沉重的面色,自顾自继续道:“聪明人听一节课,回?去就会反思自己?的教?学,照猫画虎也能学个差不多。不开窍的人,手把手教?也教?不明白。您带幼儿园很多年了,您的经验比我丰富,您现在不过是陷入一个怪圈而已。”
她没再继续说下去,其实她想说,蒋凝太过于认真了,把上面分配的任务当成重中之重,宁要改变自己?,也要帮助他?人,太大公无?私了。
如果苏文墨会记她的好还行,若不记,那她就是个笑话。
但陶溪觉得,苏文墨并不是实在人。如果有边界,就不会一而再,再而三的向她们幼儿园提出?要求。
请他?们观摩,为他?们送课,已经做得差不多了吧,现在居然又想调动老?师过去。
他?捏住她们不是公立幼儿园了,因?为公立的在编老?师哪能随意调动。但私立就不同?了,他?可?以随意向蒋凝提要求,说得冠冕堂皇一点,蒋凝心软就会应下。
沉了良久,蒋凝才缓缓开口,“你说得对,我太傻了。”
陶溪叹口气?,“你别往心里去,你人很好,所?以才会心软。”
蒋凝摇摇头,“我想着帮人帮到底,送佛送到西。同?样是幼教?,我们有相?对多的经验,踩得坑也多了,能帮一点是一点。可?是现在想想你说得,我觉得他?有些不知足,一直在对我们提出?要求。”
陶溪:“是,我们应该拿出?我们的态度,观摩、送课是上级要求的,但调动哪能随意听他?的呢。”
“对,我一会儿直接回?绝他?,至于送课,既然都约好了,就趁早送完趁早了结。”蒋凝想明白也没那么多纠结了。
“对了。”蒋凝忽地想起什么,“苏文墨问过你有没有男朋友。”
陶溪挑眉,有些诧异,又有些意料之中。
“我有男朋友了。”
蒋凝笑了,“我猜到了,是秦予鸣的舅舅吧。”
“嗯。其实……苏文墨加了我微信。”陶溪缓缓说完,目光盯着蒋凝的表情,她其实想试探是不是蒋凝把她的微信号给了苏文墨。
“啊?他?加了你?”蒋凝一脸不解。
陶溪撇开目光,蒋凝的反应很自然,不像是装得。
“我也很奇怪,我没有给过他?我的联系方式。”
蒋凝:“他?没找我要过,如果他?想加你,我会告诉你的。”
“没事,如果他?再问你,你就直白告诉他?就好。”
蒋凝点头。
两人前后离开会议室,往各自办公室走?。
蒋凝没了方才的严肃,这会儿静下来跟她开玩笑,“如果你不当教?研主任,我也不打算再找别人了,现在这样也挺好。想让你当其实是想着你退下来去青兰镇帮忙的。”
“不过现在这些都不用考虑了。”蒋凝耸耸肩,“我们还是过好自己?的生?活吧!”