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第4章 自律监督者（第1页）

“叮！宿主抽到奖项为自律监督者。”沈伊沐：“自律监督者？这是什么？”系统：“本系统将会开启监督模式。”“你需要设置目标，在将目标分化成每天都可以完成的小目标。”“而我负责对你进行监督。如若不听监督者的话，则进行惩罚。”“完不成每天的任务也将进行惩罚。”“相对的，每天完成相应的任务则可获得奖励。”沈伊沐：“……”她怎么也想不到会抽到这种奖项，这跟金钱系统有什么关系吗？确定不是改造系统？这发展方向根本出乎她的意料啊！她以为应该会有洗髓丹、美容丸或者武林秘籍什么的。怎么说应该也有直接获得初级格斗术，钢琴十级，英语十二级的各种技能。她前面还看到过提升自身颜值的，还有改变身体素质以及身高的呀。怎么到了她这儿就变成自律了？还需要接受系统监督。现在沈伊沐知道了系统根本不按常理出牌。沈伊沐：“好的。设置目标是按照自己的想法来设置吗？”系统：“是的，但是还要贴近现实并且需要设置成与现在的生活关系较大的。”“比如你现在高三了，需要进行高考。”“而与你最近的目标就是高考。”“建议宿主可以设置与高考有关的目标。”滋滋滋面前的平面里出现了需要填写的信息：沈伊沐只需要在心里面默念即可，也有和手机里一样的打字键盘。沈伊沐选择了打字，心里想，要是不小心想到什么其他的念头不就得出现在上面了。目标：高考考上一本沈伊沐刚写完，下面出来了“请宿主写上具体的分数！”沈伊沐看到下面一排出现了“一本的具体分数”。沈伊沐想了想，觉得要切合实际。她二本都要挣扎一下，虽然平时测试的试卷比高考试卷难，沈伊沐也刚刚考过了二本分数线，但还是有一定差距的。并且只是练练手，还没开始正式的题海战术那样做过。而且沈伊沐的状态感觉没有很清晰，对于不怎么有把握的事情她往往没什么自信。想着又回去想把目标改成“高考考上二本”。系统知道她的想法，阻止了她。“每个成功人士都有一个共同特点，你知道是什么吗？”沈伊沐：“你不会想说自信吧？”沈伊沐喜欢看那些励志文，还有各种成功学之类的。看过很多成功人士的故事和成功案例。她看的那些书都说了一个道理，成功必须要有自信。她还记得有这样一句话：“即使你一无所有也要保持自信。自信是你自己给予自己的，而不是通过外物来给你信心。”系统：“没错，就是自信。你要有足够的信心去完成目标。哪怕这个目标对你来说很遥远。”“更何况现在才高三上学期，你还有时间来冲刺。”沈伊沐点点头，觉得系统说的有道理，便没再改目标。沈伊沐在学校已经把高考志愿填报那两本书翻烂了。在高二结束升高三时老师就提醒学生可以买那两本书来看看。或者向上一届的学长学姐要过来也行。沈伊沐自己买了两本，一本是2021年的云城普通高等学校招生高考志愿填报指南，另一本是2021年普通高等学校招生计划。沈伊沐尤其喜欢看那本有分数线的，看了历年高考分数线后，她发现一本分数线一般是540～565之间。她估计今年的一本分数线可能在560左右，不会上下超出太多。于是开始了填写。一本的具体分数：580分为了保险起见还是填高一点好了。虽然能够上一本对沈伊沐来说已经很不错了，不过以防万一分数变高。毕竟在运气这一块沈伊沐还真是一如既往的背。所以她觉得这次的分数线说不定也会变高，谁知道呢？这时系统又出声了：“作为本系统的宿主，在本系统的监督下，完成任务的几率会大大提高。”“所以将目标改成630分，人不逼自己一把都不知道怎么激发自己的潜能。”沈伊沐只好按照系统说的，把分数改成630。心里面更没底了，觉得有些天方夜谭了。在她的印象中，能考600分以上的都是学霸。不管怎么说都非常牛掰了。接下来就是小目标的填写了。小目标一：每天背一个单元的英语单词（英语）小目标二：每天背诵并默写两篇诗歌或者每天背诵并默写一篇长篇诗歌。（语文）小目标三：背诵并理解每课的知识点，运用完成练习。（数学）小目标四：背诵地理政治历史当中每课的知识点（文综）系统这时建议道:“还有一件事。”“把630分拆分开来，按照你自己目前的水平，各自分到每个科目中。”小主，这个章节后面还有哦，，后面更精彩！“你语文和文综都是比较好的，当然，是相对数学来说。”“可以在原来的基础上再增加几分，但是提升的空间太小了。”“所以本系统建议宿主，讲更多的精力放到自己的薄弱的科目上，数学每次都只考50分70分。可以先朝及格的目标前进，你的语文能在106的基础上加20分到126吗？这太难了。所以与其在自己强项上去提高那些难的，还不如弥补弱项比较容易。”“你应该知道木桶定律吧！木桶能装多少水，取决于它最矮的那部分，而不是高的那部分起作用。”“所以补短板，保持强处。现在继续填写吧！”沈伊沐“我的天，你说的话跟我们老班说了一模一样哎。我记得他以前也这么跟我们说过，让我们把时间多花在自己比较弱的科目上，他说你会的科目提升很难的。”系统:“嗯，道理都是一样的。”系统这么确定沈伊沐知道木桶定律，是因为沈伊沐：（）平凡人生之金钱系统