特别是当美少年望着窗外的时候,人们在教室里望着他,阳光装饰了他的眼眸,他便装点了别人的梦。
由此可见老师对于美丽事物的纵容也是情有可原的,尽管他在违反纪律。
幸村现在将这一福利让给了不二,对方在对他表示了感谢后,便一如既往地望着窗外走神。
而幸村便时不时柔和地看着不二的侧脸,窗外樱花横枝,蓝天高远,阳光下少年的容颜仿佛可以入画入梦,可以传奇永恒。
所以说幸村其实是一点都不吃亏的,至于他是不是一早就预料到这种情况?咳~有的事情还是保留一点神秘色彩的好。
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同桌到底是个什么样的存在呢?
他可以在你睡觉的时候掩护你,走神被老师点起来时救援你,"经济困难"时接济你,作业不会做时帮你,忘带书本文具时借给你;可以考试时给你传小抄,打饭时帮你带饭,生病时带你去医务室......
人与人之间的亲密距离是一米。他的手放在你的旁边,轻微的摩擦间可以感受到他皮肤的温度,你们隔得这样近,他是不是就有机会走到你的心里。
所以十几岁的少年和少女成为同桌,会在数年后想到"谁把她的长发盘起",也会在此刻便握紧她的手,从此一起走下去。
那么两个少年坐在一起呢?起码此刻,幸村愿意伸出手去,相信幸福,相信永恒。
上课的时间枯燥冗长,乏善可陈。但幸村和不二虽然偶尔发呆,基本还是听得很认真的。好成绩不是凭空得来。
以前幸村对初中化学课很是鄙视,所以上课从来不听,现在却是丝毫不敢怠慢。首先他发现化学还是很美妙很有乐趣的,虽然初中的内容太肤浅,老师只能硬生生地把错的当成对的让你理解,但越学才发现这门课真的可以很高深。还有就是化学也是门很任性的学科,你一鄙视它,它就报复你,对此幸村在化学实验课上深有体会。
由于幸村和不二是同桌,所以实验课就自然而然的被分在了一组。
有一次化学试验,钠与水的反应。
不二夹着钠块问,"这钠得切开吧,外面都氧化了。"
"应该。"
"切多大?"
"1立方厘米吧。或者05?"
"会不会小了点儿,不是说会融成圆球状的么?要不把整块都丢下去吧,说不定会有有趣的现象发生呐~"
幸村一迟疑,不二已经毫不犹豫地丢了下去。幸村毕竟还是理科好点,迅速反应过来,本能的拉过不二,护在怀里。果然立刻发生爆炸,烧杯碎片四溅,幸村脸颊不慎被划伤。