“虽然说你用手机是为了查数据,但是有什么不懂的可以问老师,不能私自把手机带来学校,这是不对的行为,口头批评一次,把手机关机收好吧,下不为例啊。”
“哦,谢谢老师。”
软软轻轻点点头,默默坐下,把关机的手机塞书包里,继续埋头写作业。
“哇!他真的好酷啊,好想和他做朋友。”
“切,老师怎么这么偏心,上次我刚把手机掏出来还没玩,就被他没收了,怎么到软软就是查数据了?”
“你要是像软软一样,每次考试都年级第一,老师也偏心。”
“真是,人比人气死人,我还是继续当咸鱼吧。”
“咸鱼?咸鱼是什么意思?”
“就是……”
……
“叮铃铃铃铃”
“软软!”
下课铃声刚响起,老师前脚刚迈出教师门,军军就捧着自己的习题册转过身去,可趴在椅背上,他却傻了眼。
不过是短短几十秒的功夫,软软就已经被同学们围得严严实实。
“陆麒同学,今天数学老师布置的这道大题思路我不会,你可以帮我讲解一下吗?”
“陆麒同学,这段文言文是出自那篇文章啊?我翻了大半本书了,都没找到。”
“软软,我先来的,先帮我看看这个物理公式是什么原理啊?”
“软软,这图片上的文物是出自我国的哪个朝代啊?”
七八个同学把软软围得水泄不通,他也合上了自己的练习册,随意拿过旁边一本。
“这样……这样……再那样,得出最终答案。”
“这不是课本上的文章片段,是上周老师布置的周末课外读物的内容,在第三篇第五段。”
“公式原理在第35页,你自己推导一下。”
“这是前年在亚河下游的W省G市出土的文物,根据考古学家判定应该是桀代的文物。”
软软没有浪费时间,板着小脸一一为同学们解答问题,并没有任何的不耐烦。
“软软,能不能再给我说一次,没听懂。”
“没听懂再回去自己想想,想不明便明天再问,课间时间很短。”
软软已经接过下一个同学的练习册,连头也没抬,丝毫不惯着他,那人只能悻悻离开,给下一个人腾地方。
“叮铃铃铃”
最后一节晚自习的上课铃声响起,围着软软身边的人还没有散完。
军军把下巴搁在椅背上,眼巴巴地看着他,有一个课间休息泡汤了,自己的作业还没完成一半,要不待会儿让虞叔叔呸哥哥打电话给哥哥,说自己今晚跟软软暖暖一起回家,让他在家里给自己单独辅导,如果他不愿意,自己就在他家撒泼打滚哭闹,反正这是自己的强项,还可以和洋洋乎乎融融一起玩,真是一举三得,嘿嘿嘿。
最后一节课是自由讨论课,老师还没来,大家也就懒得散,抓住向年级第一讨教的机会。
“软软,这道题。”
“软软,你先帮我看看。”
“你走开,明明是我先到的,软软先给我看!”
“砰”的一声响,后边的教室门被踢开了,让乱成一锅粥的现场顿时安静下来,众人齐齐回过头去,却只看到两个大大的棉花糖。
一只粉色的小猪,一只蓝色的小狗,棉花糖分开了些,露出好看却表情不善的脸,歪着小脑袋,黑亮的葡萄眼扫过在软软身边挤作一团的同学。
“那个……你们自己没座位吗?每次都要占我的位置。”